Mẫu thuyết trình đồ dùng dạy học

BẢN THUYẾT MINH THIẾT BỊ DẠY HỌC TỰ LÀM

Tên máy dạy học tập trường đoản cú làm: Đôi Con Ngữa đua

Tên tác giả: Nguyễn Ngọc Long

Đơn vị: Trường Tiểu học tập Trung Châu B

I. tin tức chung

Ngày nay, với sự cải cách và phát triển về công nghệ thông báo, nhiều trang bị tối ưu thành lập và hoạt động nlỗi Smartphone hoàn hảo, máy tính xách tay, trò đùa điện tử lôi cuốn những tín đồ tyêu thích gia, nhất là học viên vào giới hạn tuổi đái học. đa phần em vì vượt yêu thích đang bỏ bễ bài toán học tập, bỏ bễ việc tập luyện cách tân và phát triển thể hóa học mang đến cách tân và phát triển lệch lạc về trí tuệ và thể chất khiến cho thầy cô với phụ huynh lo lắng. Để tiêu giảm sút việc học sinh bị cuốn hút vào những trò đùa điện tử có tương đối nhiều mối đe dọa kia, xã hội làng mạc hội, công ty trường cần phải có các Sảnh chơi an lành, có lợi đắm đuối được những em. Một trong các trò chơi các em yêu dấu là trò chơi “Đua ngựa” các em hoàn toàn có thể chơi sinh sống đều thời điểm, số đông nơi có thể như sảnh ngôi trường, sân nhà… “Đua ngựa” là một trong trò đùa dân gian sẽ có từ bỏ rất lâu, người ta lấy những cây cỏ, đoạn gậy mô phỏng bé ngựa, cưỡi lên với đua; trò nghịch này đặc biệt quan trọng được những ttốt bé dại ngưỡng mộ. Trò đùa “Đua ngựa” nhằm mục đích tập luyện sức nhanh, sức mạnh cùng sự khôn khéo được đưa vào lịch trình giảng dạy trong số công ty trường tè học ngơi nghỉ cả sách gia sư cũ với sách thầy giáo new. Mặc dù vậy, những năm dạy học gia sư vẫn chỉ thực hiện mẫu thước hoặc đoạn gậy nhằm tổ chức triển khai trò nghịch cho những em. Việc thực hiện những lao lý đùa tạm bợ như thế thiếu an toàn với không gây được hứng trúc mang đến học sinh. Vì lí do đó tôi lựa chọn làm một đôi ngựa nhằm khi tổ chức trò đùa đua ngựa những em tất cả hứng thụ học tập.

II. Công dụng(chức năng) của trang bị dạy học tập tự làm cho.

Với quy mô song ngựa đua này: là đồ dùng trực quan tiền mang đến cô giáo thể thao dạy dỗ trò nghịch “Đua ngựa” ở khối lớp 3, kân hận lớp 4 với khối lớp 5;

Là luật để tổ chức triển khai trò nghịch “Đua ngựa”mang lại học viên sinh hoạt những máu học khác biệt của môn Thể dục làm việc kân hận lớp 3, kăn năn lớp 4 với khối lớp 5, chũm thể:

Kăn năn lớp 3: Bài 26, bài bác 37;

Kân hận lớp 4: Bài 28, bài 28;

Kân hận lớp 5: Bài 6.

Lúc học sinh tyêu thích gia nghịch “Đua ngựa” với đôi ngựa này đã hết sức hứng thụ với tất cả độ bình yên cao.

III. Quy trình xây đắp sản phẩm công nghệ dạy học từ làm

1. Nguim tắc cấu trúc

Đồ dùng lúc chuyển vào vận động bảo đảm an toàn tính bình yên, bảo đảm tính công nghệ, tính chắc chắn rằng, chất lượng độ bền cùng tính thđộ ẩm mĩ.

Đồ dùng tất cả một đôi ngựa nhì màu sắc không giống nhau;

Mỗi chú ngựa tất cả 2 phần chính: đầu ngựa và thân ngựa;

Đầu ngựa: Mô rộp hình đầu ngựa thật, kích cỡ 30cm x 35cm, đề nghị bề ngoài như là thiệt, Màu sắc đã mắt, gia công bằng chất liệu bao gồm độ dẻo, độ dẻo, kết nối chắc chắn rằng cùng với thân ngựa;

Thân ngựa: là 1 trong những ống tròn phi 27 lâu năm 80cm, thưởng thức cầm vừa tay học sinh, vơi, chắc hẳn rằng, không trơn tru trượt, gồm độ êm;

Một giá đựng song ngựa.

2. Nguyên vật liệu (Liệt kê những nguyên liệu, con số những chi tiết)

- Miếng xay cao su đặc tổng thích hợp 42dm2;

- 2m Ống inoc phi 27;

- 2m ống đệm mút ít phi 27;

- 4m hộp sắt có tác dụng giá chỉ để;

- Một số một số loại giấy màu khác nhau, keo dán, kéo, cưa sắt, dao giảm...

3. Cách làm

- Tạo đầu ngựa: Cắt miếng nghiền cao su tổng thích hợp 42dm2 thành 4 miếng nhỏ tuổi đều nhau, dán hình đầu ngựa trên một miếng, cắt theo nét vẽ nhằm thành quyết đầu ngựa, cắt 3 miếng còn sót lại theo hình vẫn cắt sẽ được 4 hình đầu ngựa rồi vẽ, tô màu cho những bộ phận của đầu ngựa làm thế nào để cho cứ 2 hình phương diện ngựa tạo thành thành 1 đầu ngựa. Dùng keo dán giấy dán ghép 2 mhình họa cắt hình đầu ngựa thành đầu ngựa hoàn chỉnh.

- Tạo thân ngựa: Cắt đoạn ống inoc tròn phi 27 bao gồm độ dài 80cm, mài nhẵn nhì đầu, gặm vào hình đầu ngựa, dán chặt bởi keo, lồng ống đệm mút vào ống inoc sản xuất độ êm, chống trơn.

4. Hướng dẫn khai quật và thực hiện.

- Chuẩn bị : Giáo viên sẵn sàng "song ngựa". Kẻ một vén khởi hành, giải pháp vén khởi hành 6 - 7m cắm 2 lá cờ nhỏ dại hoặc làm dấu bằng một đồ vật nào kia, để học sinh biết bắt buộc chạy mang lại kia rồi mới chạy vòng về. Số mốc kia tương đương cùng với số "ngựa" vẫn sẵn sàng. Tập đúng theo lớp thành 2 hàng dọc sau vén phát xuất, mỗi hàng thẳng phía với 1 lá cờ. Em đứng trên thuộc của mỗi sản phẩm núm một "ngựa" . Cách gắng "ngựa" nlỗi sau : nhì tay nạm lấy gậy, ngay sát gần kề bờm ngựa (phần bên dưới của miếng bìa mang có tác dụng đầu ngựa) đến đầu "ngựa" chếch lên cao hướng tới trước, đầu gậy tê chếch xuống khu đất hướng ra phía sau. Học sinc sử dụng 2 đùi kẹp rước "ngựa" trả có tác dụng người cưỡi ngựa. Không để đầu gậy chạm khu đất.

- Cách đùa : Khi gồm lệnh đùa, từng em một "Cưỡi ngựa" phi nkhô nóng về trước Theo phong cách giậm dancing bằng nhì chân nhằm nhảy bạn lên rất cao - về trước, rồi rơi xuống nghỉ ngơi tư nắm chân trước chân sau, nhì đùi vẫn kẹp lấy "ngựa". Động tác cđọng thường xuyên những điều đó cho đến cờ (mốc) thì phi vòng quay quay lại gạch khởi hành, rồi trao "ngựa" cho bạn số 2 và trở về đứng ngơi nghỉ cuối hàng. Người số 2 tiếp tục phi ngựa nhỏng người hàng đầu cùng cứ đọng theo lần lượt điều đó cho tới không còn.

5. Những vấn đề cần xem xét Khi áp dụng, bảo quản

Kê để lên trên giá bán tại đa số địa điểm phải chăng trong phòng vật dụng tách ẩm, mốc; Sử dụng hoàn thành chứa đúng khu vực quy định; Lưu ý đảm bảo an toàn bình yên lúc chơi.

Người viết tngày tiết minh