Lớp 1-2-3

Lớp 1

Lớp 2

Vlàm việc bài tập

Lớp 3

Vở bài xích tập

Đề kiểm tra

Lớp 4

Sách giáo khoa

Sách/Vlàm việc bài xích tập

Đề kiểm tra

Lớp 5

Sách giáo khoa

Sách/Vnghỉ ngơi bài bác tập

Đề kiểm tra

Lớp 6

Sách giáo khoa

Sách/Vsinh hoạt bài bác tập

Đề kiểm tra

Chuyên ổn đề & Trắc nghiệm

Lớp 7

Sách giáo khoa

Sách/Vsống bài bác tập

Đề kiểm tra

Chuyên đề & Trắc nghiệm

Lớp 8

Sách giáo khoa

Sách/Vsinh hoạt bài bác tập

Đề kiểm tra

Chuim đề và Trắc nghiệm

Lớp 9

Sách giáo khoa

Sách/Vnghỉ ngơi bài tập

Đề kiểm tra

Chuyên ổn đề & Trắc nghiệm

Lớp 10

Sách giáo khoa

Sách/Vlàm việc bài tập

Đề kiểm tra

Chuim đề và Trắc nghiệm

Lớp 11

Sách giáo khoa

Sách/Vngơi nghỉ bài tập

Đề kiểm tra

Chuyên đề & Trắc nghiệm

Lớp 12

Sách giáo khoa

Sách/Vlàm việc bài tập

Đề kiểm tra

Chuyên ổn đề và Trắc nghiệm

IT

Ngữ pháp Tiếng Anh

Lập trình Java

Phát triển web

Lập trình C, C++, Python

Cơ sở dữ liệu


*

Dàn ý Phân tích trọng điểm trạng fan chinh prúc trong Tình chình họa lẻ loi của người chinh prúc hay tuyệt nhất - Ngữ vnạp năng lượng lớp 10

Bài giảng: Tình chình ảnh một mình của fan chinh phụ - Cô Trương Khánh Linh (Giáo viên edquebecor.com)

Đề bài: Dàn ý Phân tích trung tâm trạng của người chinh phụ trong khúc trích Tình cảnh một mình của bạn chinh phú của Đặng Trần Côn.

Bạn đang xem: Dàn ý tình cảnh lẻ loi của người chinh phụ

Dàn ý mẫu

I. Mlàm việc bài


- Giới thiệu về người sáng tác Đặng Trần Côn cùng đoạn trích Tình cảnh lẻ loi của tín đồ chinc phụ: Đặng Trần Côn là nhỏ bạn tài cha học xuất sắc cùng tài năng văn uống cmùi hương. Đoạn trích này là 1 trong trong số những đoạn xuất xắc và xúc động tốt nhất của tác phđộ ẩm chinch phú ngâm

- Khát quát trọng tâm trạng của bạn chinc phụ: Tâm trạng chủ đạo bi đát sầu cô đơn nhung ghi nhớ.

II. Thân bài


1.Nỗi đơn độc của fan chinch phú (8 câu đầu)

- Chình họa ngộ: Chồng đi tấn công trận, người chinh phụ yêu cầu trong nhà 1 mình.

- Hành động:

+ “Gieo từng bước”: bước chân lờ lững mỗi bước một

+ “Rủ thác đòi phen”: Buông xuống cuốn nắn lên nhiều lần.

→ Hành đụng lặp đi lặp lại nhiều lần, không có mục đích

→ Tâm trạng bần thần, đơn độc, một mình của người chinc prúc.

- Hình ảnh:

+ “Chim thước”: chủng loại chlặng cung cấp tin lành. Người chinh phụ ngóng trông tin ông chồng win trận trsinh hoạt về, tuy nhiên thươc chẳng mách tin

→ Sự ngóng chờ đến vô vọng


+ “Ngọn đèn” “chẳng biết”: Gợi thời gian tối khuya

→ Gợi sự cô đơn, mong ước sum họp, không có ai chia sẻ.

+ “Hoa đèn – trơn người”: Gợi sự nai lưng trọc, thao thức do lưu giữ ông chồng, con bạn không hề mức độ sống.

→ Tâm trạng buồn sầu, lưu giữ nhung, mong ngóng vô vọng.

- Lời độc thoại của nhân đồ.

+ “Lòng thiếp riêng bi thiết”: Nỗi lòng bi quan, thảm thiết không thể hiện lời

+ “Buồn rầu”: Buồn nhức, cô đơn

+ “Khá thương”: Xót xa. Đau đớn, bể chồn

- Nghệ thuật:

+ Đối: rủ - thác, ko kể – trong

+ Điệp ngữ bắc cầu: đèn biết chăng – đèn chẳng biết: Tâm trạng ảm đạm triền miên, kéo dãn.


+ Câu hỏi tu từ: Là lời than vãn khắc khoải ko yên

+ Những trường đoản cú ngữ đặc tả trọng tâm trạng: Bi thiết, bi thương rầu, tương đối thương,...sơn đậm trung khu trạng nhân đồ dùng.2.Nỗi sầu muộn triền miên của người chinch prúc (8 câu tiếp).

- Chình ảnh vật+ “Gà eo óc”, “năm trống”: Gợi âm tkhô giòn của việc lẻ loi, đơn côi cùng thời hạn đêm hôm trống vắng

→ Người chinch prúc nhớ chồng thao thức suốt đêm

+ “Hòe phất phơ rủ bóng bốn bên”: Bóng cây hòe xung quanh Sảnh vào sân vườn nthêm rồi dài, dài lại nđính thêm chán nản không tồn tại sức sống.

→ Chình ảnh vật dụng gợi sự đơn côi, hoang vắng vẻ đến xứng đáng sợ

- Thời gian

+ “Khắc tiếng đằng đẵng nhỏng niên”: Một tiếng xa phương pháp nlỗi một năm lâu năm đằng đẵng.

→ Nỗi bi quan kéo dãn dài vô tận.

+ “Mối sầu”, “dằng dặc”, “miền biển lớn xa”: Cụ thể hóa nỗi sầu, giúp tín đồ đọc cảm giác được sự giàn trải của nó.

→ Tô đậm nỗi đơn côi, sầu muộn dàn trải của bạn chinch phụ

- Hành cồn.

+ Động trường đoản cú “gượng”: gượng gạo, miễn cưỡng

+ “Hương gượng đốt”, “hồn đà mê mải”: Miễn cưỡng đốt hương thơm tra cứu sự thanh hao thản dẫu vậy lại say mê.

+ “Gương gượng gập soi”, “lệ lại châu chan”: Gượng gạo soi gương mà lại òa khóc

+ “Gượng gảy ngón đàn”: Khát khao hạnh phúc tuy vậy lại sợ hãi điềm gở

- Hình ảnh: “Sắt cố gắng, dây dulặng, phím loan”: Biểu tượng của niềm hạnh phúc lứa song tuy vậy lại gợi nỗi đau chia lìa

→ Người chinh phụ càng nỗ lực hóa giải thì tâm trạng càng đơn độc, vô vọng, nỗi sầu muộn càng trsống cần ám ảnh.


- Nghệ thuật

+ Sử dụng những từ bỏ láy gợi hình gợi cảm: eo óc, phân phất, đằng đẵng,...

+ Sử dụng các hình hình họa so sánh: rước thứ hữu hình nhằm nói đồ vô hình để cụ thể hóa nỗi sầu.

+ Điệp từ ‘gượng”: Khắc họa trọng tâm trạng gượng gạo một phương pháp ám ảnh

+ Hình ảnh ước lệ, tả chình họa ngụ tình.

3.Niềm thương nhớ ông xã của người chinh phú (8 câu cuối)

- Không gian:

+ “Gió Đông, non Yên”: Tấm hình ước lệ gợi hình hình ảnh tín đồ bà xã nên mượn ngọn gió Đông bắt đầu có thể truyền thiết lập được nỗi lưu giữ chồng.

+ “Đường lên bằng trời”: Xa vời dường như không có điểm cuối

→ Nhấn táo tợn sự xa bí quyết trùng ktương đối của bạn chinc prúc, trình bày tình yêu và nỗi lưu giữ domain authority diết của fan chinc phú.

- Tính chất nỗi lưu giữ.

+ “Thăm thẳm”: Gợi độ nhiều năm của thời hạn, độ rộng của không khí, độ sâu của nỗi ghi nhớ.

+ “Đau đáu”: Trạng thái ko lặng lòng, quan tâm nhớ nhung mong muốn hóng day kết thúc khôn nguôi.

→ Nỗi nhớ triền miên vào thời gian vô tận được ví dụ hóa bằng không gian xa vơi, xung khắc họa nỗi lưu giữ tự khắc khoải dằng dặc.

- Tâm trạng:

+ “Chình ảnh bi lụy, khẩn thiết lòng”: Tả chình ảnh ngụ tình, chình họa bi ai, lòng fan nhức xót, quặn thắt.

+ “Cành cây sương đượm”: Gợi sự buốt giá, lạnh lẽo lẽo

+ “Tiếng trùng mưa phun”: Sự ảo óc, hoang vắng tanh, nghe được cả tiếng côn trùng nhỏ kêu rả rích.

→ Tâm trạng cô đơn, thổn định thức, nỗi nhớ tmùi hương, khát vọng được thấu hiểu cơ mà tuyệt vọng.

- Nghệ thuật.

+ Từ láy gợi hình gợi cảm: thăm thoáy, đau đáu, thiết tha

+ Bức Ảnh ước lệ: gió đông, non Yên.

+ So sánh: “đường lên bằng trời”

+ Điệp từ: “nhớ”, “gửi”, “thăm thẳm”

+ Điệp ngữ bắc cầu: “non Yên –non Yên”, “bởi ttách - trời thăm thẳm”.

+ Tả cảnh ngụ tình: “Cành cây sương đượm tiếng trùng mưa phun”.

4.Thái độ của người sáng tác trước vai trung phong trạng của tín đồ chinh phụ

- Thương xót, cảm thông trước tình chình họa cô đơn sầu muộn của bạn chinc phụ

- Ngợi ca tnóng lòng tbỏ tầm thường, mơ ước tình thương, hạnh phúc lứa đôi của tín đồ thiếu phụ.

Xem thêm: Bài Tập Trắc Nghiệm Oxyz File Word, Kho Tài Liệu 06

- Lên án cuộc chiến tranh phong kiến đang tạo ra mang lại nhỏ tín đồ bao gian khổ, mất mát

III. Kết bài

- Khái quát tháo lại trọng tâm trạng của bạn chinc phụ

- Thể hiện nay lưu ý đến của bạn dạng thân: Đồng cảm, thương xót cho tất cả những người thiếu nữ, trân trọng mọi vẻ đẹp phđộ ẩm hóa học của họ.


GIẢM GIÁ 75% KHÓA HỌC edquebecor.com HỖ TRỢ DỊCH COVID

Tổng phù hợp các đoạn Clip dạy dỗ học trường đoản cú những cô giáo tốt độc nhất - CHỈ TỪ 199K mang đến teen 2k5 tại khoahoc.edquebecor.com